Autor: Felipe Mario González

Presidente del Centro de Emprendimiento, Gobernabilidad e Innovación (CeGI); Decano de Entorno Político y Social IPADE, Miembro de la Junta de Gobierno de la Universidad Panamericana. Profesor invitado del Colegio de Defensa Nacional; IBERGOP; INAP; PAD, INALDE, IAE Business School; La Trobe University; Regents’s University London.

Las escuelas de dirección ante el reto de la presencialidad
No por estar juntos en un mismo lugar se logra una comunicación efectiva y productiva. Pero estar juntos, en un mismo lugar, es la condición para el acercamiento y la acción colectiva.

Las escuelas de negocios entre la diversificación y el acoplamiento
La diversificación de las escuelas de negocios, en función de las demandas de sus entornos, debe alejarse de la producción en serie, de la generación de ejecutivos robots y de la implantación de un determinado software mental para colonizar las mentes.

Las Escuelas de Dirección y la Nueva Narrativa para el Desarrollo
Las narrativas escolares tienen un gran peso en la formación de los próximos líderes, por ello, las instituciones deben de replantear sus formas de trabajo.